英语教育0岁起，一掷千金造就“神童”?(组图)

　　当"80后"对第一堂英语课的记忆还停留在小学三年级的时候，"新世纪宝宝"们从一出生就开始学英语了。0岁起在家长"斥资"打造的英语环境里摸爬滚打、3岁开始参加各类英语幼教课程、6岁准备少儿英语口语星级考试。除了英语之外，音乐、美术、思维训练等都已经成为了多数学龄前儿童的必修课。

　　在上海某知名幼儿教育培训机构的网站上赫然刊登，0-3岁的亲子能力学习课程、3-6岁的综合学习能力课程、数理智能课程、语言智能课程等五花八门且价格不菲，家长如此心甘情愿地"付出"，让孩子还在蹒跚学步、牙牙学语的年纪就开始各种智能的开发，进行超前教育，如此领先一步，究竟能否胜人一筹？

在重庆，加拿大人汉斯在用音乐的方式教孩子们学英语。

　　一掷千金就能换得"天才""神童"？

　　"1岁宝宝记忆500个图像？2岁幼儿认识2000个生字？4岁幼童英语达到小学六年级水平？"这条广告语醒目地张贴在上海浦东某英语幼教机构的橱窗上，吸引了不少年轻父母前来咨询。

　　“我们想让孩子早一点开始学英语，这套教材可以在家里用，内容比较生动，而且买了之后可以免费参加这里的活动，但毕竟是要上万的，还是要带孩子先来试听一次之后再做决定。”特意前来为小女儿咨询的卢小姐说出了绝大多数家长的购买意图。

　　“整套互动英语学习系统的价格为2.4万元，如果加上一套能纠正发音的数码美语听讲组合的总价则为3.5万元。”一名产品推广人员介绍说：“3岁的孩子在使用这套英语学习系统两年后就可以达到小学六年级的单词认知水平，即认识该套教材中包含的2500个单词。”

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　　虽说一个单词超过10元的均价着实不便宜，但为了能给孩子在家里营造一个英语环境，尽早培养孩子的语感和对英语的兴趣，抱着全面激发孩子英语潜能的愿望，不少半信半疑的家长仍觉得值得一试。相比家用多媒体教材的昂贵价格，多数家长还是选择了各大英语培训机构的幼教课程。蓬莱路幼儿园大班的小朋友蕾蕾今年6岁，从刚开始的互动性课程到现在为星级考试和入学考试作准备的课堂英语，蕾蕾从3岁不到起就一直不间断地在教育学校上英语班。蕾蕾的爸爸陈先生说：“现在英语班每个阶段的课程费加上教材都要上千元，但其他家长都在花这笔钱，自己为了培养孩子当然也不能省。”

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　　◎ "80后"父母"重金"育儿，"贵族宝宝"知多少

　　至于服装，谢璇一般都只买名牌，怕普通的衣服质量不好，对孩子的皮肤有伤害。"小孩的衣服比大人还贵。"谢璇说："单套的价格一般在两三百元之间，穿不了多久又要再买新的。"此外，谢璇还专门到香港为宝宝购置了几件"奢侈品"：近两千元的高脚餐椅和两千多元的幼儿汽车安全座椅等。全文

　　◎ 社会竞争“超低龄”，幼儿园入学要简历

　　近几年，类似"神童"般的宝宝简历在网上开始流传，有人甚至提出了"清华北大，哈佛剑桥，从宝宝简历开始！"的口号。一些家长还把孩子的"英语、体育、国画、书法、围棋"等各项特长证书的复印件附在简历后面，其详细程度和制作的精心程度丝毫不亚于成人的求职简历。"这样的水平可以直接上小学高年级了""真是吓人，应聘工作也不过如此。"不少网友感叹地说。全文

　　◎ 早教＝大学费用：被金钱堆出的童年

　　“金宝贝”早教中心营销经理姚小姐告诉记者，中心课程设置有音乐、艺术等课程，还设置了宝宝手语、环球宝贝、瑜伽乐等选修课，主要培养孩子的专注力、自信心、秩序感、平衡感。根据孩子的年龄和兴趣爱好让家长们进行选择。价位为每节课170元左右，但订课多可以适当降低听课费用。按三个月一个周期，每周两节课，每节课45分钟，收费120元计算(如聘请外教进行双语教学，每节课的费用高达200元)，仅三个月就要花2000多元，一年就相当于读大学的费用。全文

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　　 "天才教育"只争朝夕为哪般？

　　如今，小学的英语教育已经从三年级提前到了一年级，但不少家长仍旧觉得起步太晚。上海浦东上南五村小学三年级学生小宋的妈妈说：“到一年级才让孩子开始接触英语有点晚，所以现在小孩一般在幼儿园中班的时候就开始参加英语兴趣班，后来在上小学一年级的英语课时就觉得比较轻松。”

　　因为家长对孩子英语启蒙教育的重视，上海不少幼儿园和教育机构都针对不同年龄段的学龄前儿童开设了英语课程。上海市徐汇区宛南实验幼儿园教师张芳说：“幼儿园开设英语课一方面是家长的需求，另一方面也是一些幼儿园的特色，我们邀请了培训学校的教师来给小朋友上课，内容多是问候、数数等日常口语，采用游戏、唱歌的形式也是小朋友比较感兴趣的。”

　　“但当小朋友进入中大班以后，家长就更切实地关注孩子在英语能力方面的训练和才智的培养，英语课就从简单的互动游戏进入了课堂教学。”张老师在解释教学方式转变的原因时说：“家长希望孩子在幼儿园的学习能为小学教育打好基础，让自己的孩子顺利通过入学考试，进入理想的小学。”

　　蕾蕾爸爸的话则道出了现在学龄前儿童普遍的生活状态，“蕾蕾周一到周五在幼儿园，周末的时间就参加学习班，跳舞、游泳、弹钢琴、看图说话等，双休日的两天基本上都被各种学习班排满了。”当被问到蕾蕾对这些学习班是否感兴趣时，陈先生说：“学到现在蕾蕾还是比较有兴趣的，但是如果碰到一些不太适应的老师，她也已经会感到枯燥了，但是为了小学入学做好准备，也没有办法。”

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　　◎ 幼儿园里读书声:学龄前儿童"减负"难

　　聪聪妈妈对记者说，自从上了幼儿园大班以后，儿子每天放学回家都要写作业，老师第二天还要检查。“感觉儿子已经提前上学了，每天连玩的时间都没有。有的作业题目大人都觉得难，要想一想才能找到答案，真是难为这么小的孩子。”她说。全文

　　◎ 天价幼儿园里的畸形高消费

　　陈女士的担忧并非杞人忧天，在海航集团工作的黄先生，他的女儿豆豆入园3年，已花掉了他3万多元，估计上到学前班结束时，黄先生将为豆豆的学前教育累计花掉5万元。“简直和养一个大学生没两样，甚至更辛苦！”全文

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　　 赢得起点=胜人一筹？

幼教老师在给幼儿上课 （资料图片）

　　对多数"80后"而言，和英语的第一次接触还是在小学三年级的英语课上。上海外国语大学英语专业大四学生小俞告诉记者，自己和身边的同学大多都是从小学三年级开始学英语，最早的也要从小学开设英语课后才开始学，过去家长没有那么强烈的提前意识，小学之前也不会去参加什么画画、乐器之类的兴趣班，之后参加的兴趣班也都是在小学里自己报名的。

　　“早启蒙并不意味着日后的高水平，学了英语并不代表会说英语”，小俞说，“大学之前觉得大家的英语水平都差不多，提高得最快的还是大学4年的学习，在老师的指导下看了很多外国文学作品，在有了一定的阅历和人生经验之后，觉得有东西可说了，英语也就不是很难了。"如今，孩子的超前教育已经成为了一种趋势，"赢在起跑线上"是家长的共同愿望，但在起跑线上的领先一步，是否意味着日后水平的更胜一筹呢？宛南试验幼儿园的张老师说："幼儿园开设的英语课的确可以培养小朋友对英语的兴趣或者说打下一些基础，对小学一年级的英语课比较容易适应，但到一定阶段后，他们的英语水平和那些之前没有学过英语的孩子并没有太大的差别。"

　　对于一些家长过分重视孩子的英语启蒙教育，华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长杨小微认为，现在家长对孩子的培养容易走进一个误区，就英语启蒙教育而言，一方面一些家长夸大了英语的重要程度、忽略了孩子母语水平的发展；另一方面，提前教育对于日后的中小学基础教育并非全是正面影响，一些错误的观点和方法容易在孩子身上根深蒂固，反而对小学阶段的学习产生负作用。复旦大学教授顾晓鸣说："儿童的心理发生、语言发生都是有一定规律的，现在孩子的汉语系统在逐渐败坏，又没有真正的英语环境，不仅中文学不好、英语也学不好，邯郸学步反而导致中不中、西不西的结果。"

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　　◎ "英语人才"有口难开 学英语到底为了啥?

　　记得有次在武林路一家女装店，恰好碰到两个外国小伙子要结账，而服务员听不懂英语，小赵自认为凭自己的英语水平交流应该不成问题，便想帮个忙。但当交流时，才发现自己也只能听懂外国友人的一些简单语句，而在用英语表达自己想说的意思时也不是很顺畅，这让小赵觉得非常尴尬。全文

　　◎ 汉语热：仅成外国人的中国秀？

　　英语在中国究竟热到什么程度，从"2007全国大学生英语竞赛"的比赛现场就可窥见一斑：尽管正值暑假，但比赛现场还是挤满了前来观战的大学生。北京林业大学的刁菲说："我们来参赛的选手这几天来谁都不说中文，全在用英语对话，感觉不是在国内，好像是在外国一样。周围同学对英语的热情非常高，报名参加比赛的人数一年比一年多，今年仅我们学校就有1000多人报名，竞争很激烈。毕竟现在是全球化时代，英语又是国际语言，所以学好英语无疑能为自己将来的成功增加砝码。"全文

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　　 少点"神童"教育，多点享受童年

资料图片

　　人才竞争的日益激烈不断强化着家长"望子成龙、望女成凤"的愿望，从小学入学就开始的竞争使得家长们只得让还未到学习年龄的孩子提早开始学习各种知识技能以提高竞争力，希望能有一个好的开始，步步为营。为此，家长除了在教育经费上的支出以外，还要劳心劳力地来来回回接送孩子参加各类学习班，孩子的学习时间长了，无忧无虑玩耍的时间少了，了解的知识多了，童年的快乐经验却少了。

　　家长对孩子"神童化"的培养方法，有心栽花，又能否真的开出"奇葩"呢？顾晓鸣教授认为，神童、天才的出现是有概率的、需要环境和特殊的培育经历，毕竟伯乐相马而非伯乐养马。家长希望将孩子培养成为创造型人才，但这样的人才往往只能被发现。”其实每个孩子都是神童，都可能在某个方面表现突出，所以因材施教就显得尤其重要。无论是从小什么都学的通识教育还是自由放任的放羊式教育，究其本质而言都需要开发孩子的多元智能。顾教授说：“每个孩子的天性都不一样，应该让他们自由发展。家长也应该多学习，多和孩子对话、商量，充分启发孩子的兴趣和对这种兴趣的热爱，而不是拔苗助长地逼着他们去学，家长应该放宽心给孩子一个好的环境，让他的特长慢慢地显现出来，无心插柳反而会柳成荫。”杨小微教授也建议，孩子在学龄前这一阶段的任务不是学习，而是享受童年，对某项知识或技能的掌握也是按照一定成长规律的，到某一阶段会自然成熟，家长并不需要刻意地去开发孩子的潜能、让孩子参加各色的兴趣班、辅导班，只要让孩子在一个和谐、融洽的家庭环境中成长，有一个轻松自由的学习氛围，孩子在耳濡目染中就能接受到最好的启蒙教育。

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　　◎ 幼儿园收费怪现象：一道面试家长的问题

　　在一些热门幼儿园，为了让孩子顺利入园，有经济能力的家长“自愿”赞助一架钢琴、一台空调是很平常的事。在今年6月初的杭州幼儿园报名招生时，城西一所幼儿园甚至面试家长，其中必问的一道题目是：“你能为幼儿园做什么贡献？”全文

　　◎ 幼儿园差距体验：一样的童年不一样的感受

　　据介绍，在这里上学的孩子的父母素质一般都比较高，家庭条件也比较宽裕。该园的收费标准是日托每月400多元，全托每月500多元。除此之外，每位家长一般都交纳1万五千元到2万不等的捐资助学费。昨天，一位已毕业学生的家长还赠送给了该幼儿园一架钢琴。全文

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