警惕把“五四”“文革”相提并论
2008年01月22日08:11
来源: 新华网
中国社会科学院美国所原所长资中筠先生日前撰文表示:现在有一个说法,我经常听到的,就是说“五四”批孔过分,“文革”的批林批孔和它是一脉相承的,所以从“五四”开始中国的传统文化就开始断裂了,使中国人不知所从,完全没有了自己的文化。认为“"五四"搞糟了”这样的一个说法,把“五四”和“文革”批孔相提并论这种说法还是相当普遍的。我认为这种说法是非常错误,而且是荒谬的。(《北京日报》1月21日报道)
资中筠先生还比较系统地剖析了“五四”新文化运动与“文革”的具体不同,诸如“五四运动”的反传统的方向是向前进的、“五四”的主要代表人物都是传统文化修养非常深的一批知识精英、从效果上来说“五四”并没有造成传统文化的传承断裂等,而“文革”的批孔与“五四”新文化运动的反传统是风马牛不相及的、“文革”发展的方向是走向专制、“文革”的结果是真的文化断裂,就是有一代人没有多少文化了,没有多少机会再受到教育了,而且对于历史很无知,等等。
读到这些,我感到非常吃惊:居然有人会把“五四”新文化运动与“文革”相提并论!事实上,这不仅仅是资中筠先生所说的“非常错误”和“荒谬”,并且是非常危险的,值得人们警惕。
“五四”新文化运动和“文革”的区别是非常明显的,稍微了解点历史的人,都会知道这两件事情无论发生的时代背景、原因、目的、后果、意义等各方面都有着显著的不同,前者高扬“民主”与“科学”的旗帜,后者却恰恰是践踏了“民主”和“科学”。因此,有人刻意将这两者相提并论,不排除是真的无知,但也不排除是有着别的意图。需要警惕的是,会不会有人故意以此来对“五四”新文化运动进行“污名化”,从而使人们淡忘、模糊了“五四”运动高扬“民主”与“科学”旗帜的真正意义?刻意遮蔽“五四”运动对“民主”与“科学”的弘扬,反过来给它扣上“批孔过分”的罪状,当然有助于某些人继续为“君君臣臣父父子子”招魂,这或将制造民主与科学发展的“倒春寒”。
在当前,必须旗帜鲜明地捍卫“五四”新文化运动的声誉,这不仅是由于它在历史上的功绩,更因为它的精神在当前依然具有非常重大的积极意义。现在,一些地方又在提倡“掀起新一轮思想大解放”,其实,捍卫和继承“五四”新文化运动就提出来的“民主”与“科学”精神,就必然能够继续做到实事求是、解放思想。譬如,构建和谐社会五大总体要求的第一个要求就是“民主法治”,树立和落实“科学发展观”突出的就是“科学”,可见,“民主”和“科学”这一“五四”新文化运动的主任务,即使到今天仍然不能说已经彻底完成。“五四”仍未成功,人们还须努力。
资中筠先生还比较系统地剖析了“五四”新文化运动与“文革”的具体不同,诸如“五四运动”的反传统的方向是向前进的、“五四”的主要代表人物都是传统文化修养非常深的一批知识精英、从效果上来说“五四”并没有造成传统文化的传承断裂等,而“文革”的批孔与“五四”新文化运动的反传统是风马牛不相及的、“文革”发展的方向是走向专制、“文革”的结果是真的文化断裂,就是有一代人没有多少文化了,没有多少机会再受到教育了,而且对于历史很无知,等等。
读到这些,我感到非常吃惊:居然有人会把“五四”新文化运动与“文革”相提并论!事实上,这不仅仅是资中筠先生所说的“非常错误”和“荒谬”,并且是非常危险的,值得人们警惕。
“五四”新文化运动和“文革”的区别是非常明显的,稍微了解点历史的人,都会知道这两件事情无论发生的时代背景、原因、目的、后果、意义等各方面都有着显著的不同,前者高扬“民主”与“科学”的旗帜,后者却恰恰是践踏了“民主”和“科学”。因此,有人刻意将这两者相提并论,不排除是真的无知,但也不排除是有着别的意图。需要警惕的是,会不会有人故意以此来对“五四”新文化运动进行“污名化”,从而使人们淡忘、模糊了“五四”运动高扬“民主”与“科学”旗帜的真正意义?刻意遮蔽“五四”运动对“民主”与“科学”的弘扬,反过来给它扣上“批孔过分”的罪状,当然有助于某些人继续为“君君臣臣父父子子”招魂,这或将制造民主与科学发展的“倒春寒”。
在当前,必须旗帜鲜明地捍卫“五四”新文化运动的声誉,这不仅是由于它在历史上的功绩,更因为它的精神在当前依然具有非常重大的积极意义。现在,一些地方又在提倡“掀起新一轮思想大解放”,其实,捍卫和继承“五四”新文化运动就提出来的“民主”与“科学”精神,就必然能够继续做到实事求是、解放思想。譬如,构建和谐社会五大总体要求的第一个要求就是“民主法治”,树立和落实“科学发展观”突出的就是“科学”,可见,“民主”和“科学”这一“五四”新文化运动的主任务,即使到今天仍然不能说已经彻底完成。“五四”仍未成功,人们还须努力。
(责任编辑:许叶)
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