“我最欣赏白骨精，因为她为了吃唐僧肉锲而不舍，这种精神值得我们学习。”面对学生“另类”价值观该怎么办？昨日，在武汉市小学课堂教学研讨活动中，武汉小学王桢老师说，这种情况下既不能“学生说什么就是什么的尊重个性”，也不能一味地去打击学生。（10月19日武汉晨报）

　　《西游记》里白骨精的形象 是代表着一种邪恶，是害人妖魔鬼怪。而“唐僧”则是一个善者的化身。恶搞成风的今天，把这些经典的东西妖魔化，甚至把作者原意180度的扭曲。

　　日本人将《西游记》恶搞，把它编成色情漫画。漫画里的人物除了唐僧外，孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马竟然全部成了穿着暴露的女性。

　　“雷锋是因为帮人太多累死的”、“雷锋初恋女友”、“黄继光是摔倒了才堵枪眼的”、“董存瑞为什么牺牲？因为被炸药包上的两面胶粘住了”……

　　所谓“恶搞”都被理解为是在追求一种“另类”价值观，要把“娱乐”往另外一个方向坚持到底。

　　其实，这种“恶搞”挑战传统的思维，挑战传统的价值观，甚至朴素的善恶观，早已影响国人，特别是80、90后这两代青少年，很多经典遭恶搞都给人们所接纳。追求另类不是一件坏事，多数人是出自于一种娱乐心态；“另类价值观”一旦被青少年意识形态上所承认，就很容易扭曲青少年的价值观念。

　　青少年是一个民族的未来，创造人才将是民族未来主人。很多人就把“恶搞”当成是一种“创新”。笔者认为，那绝不是一种“创新”，那是一种价值观的扭曲。就像小学生赞扬“白骨精吃唐僧肉精神”，就是一种价值观被扭曲。如果不给予及时纠正引导势必造成青少年价值观上的“扭曲”。

　　坏人干坏事，那是一种价值观吗？太危险的一种说法。对于青少年的教育应该是引导为主，不能一味给予否定。毕竟，青少年正处于价值观的塑造，应该“晓之理动之情”，引导他们认识是非，接纳社会所认可的价值观。

　　说到这里，不得不说下一个少年“黑客”故事。前几天，笔者所加的一个聊天群被“黑客”所攻击，那个人夺取管理员权限，聊天群的其他几位管理员都给免去权限，并在群上索要“虚拟货币”，或者声称要删除群上几百号人。当时，有人答应了那个黑客的要求给钱。但是，我跟那个“黑客”单独聊了一下，发现那个“黑客”是一个中学生，网络名“网络我最牛”。据他说，最近学会了一种“盗密码”技术，每天都要盗窃很多人的聊天工具密码，赚了不少钱……从那个人幼稚的言语中，透露出一种无比自豪感。

　　干这种损人不道德的事情竟被当作一种自豪，还要炫耀，那不就是价值观被扭曲？其实，这个小“黑客”仅仅是一个缩影而已，像这样“价值观”被扭曲的人不少，比如，医学博士制造冰毒，网络专家攻击政府、银行网站盗窃密码偷取大笔钱财，学法律的人钻“法律漏洞”进行犯罪，等等。

　　“小时偷针大偷金”、“勿于恶小而为之”这些都是先人的告诫，有着一定道理。对于报道中那位小学生追求所谓“另外”价值观，作为老师和家长应该给予正确引导，那种想法不是“有才”的创新。没有得到正确引导，任其思想泛滥，后果不堪设想。